Děti

Hyperaktivní dítě - rysy dětí a jejich výchova

Koncept "hyperaktivity" se objevil nedávno. Lidé ji aplikují na každé aktivní a mobilní dítě. Pokud je dítě energické, připravené hrát po celý den bez jediné známky únavy a může mít zájem o několik věcí najednou - to neznamená, že je hyperaktivní.

Jak rozlišovat aktivní dítě od hyperaktivní

Aktivita, energie a zvědavost jsou ukazatelem zdraví a normálním vývojem. Koneckonců, nemocné a slabé dítě se chová pomalu a tiše. Aktivní dítě je v neustálém pohybu, na jednom místě sedí na minutu, má všechno zájem, ptá se hodně a mluví hodně sám, zatímco je schopen odpočívat a spí normálně. Taková činnost není vždy a všude. Drobek může být fidget doma, a v zahradě nebo pryč, chovat klidně. Může být unesen klidnou okupací, nevykazuje agresivitu a zřídka se stává iniciátorem skandálů.

Chování hyperaktivního dítěte je jiné. Takové dítě se hodně pohybuje, stále to dělá neustále a dokonce i poté, co je unavený. On trpí poruchami spánku, často dělá záchvaty a pláče. Dítě s hyperaktivním syndromem také žádá mnoho otázek, ale zřídka slyší odpovědi až do konce. Je obtížné ovládat, nereaguje na zákazy, omezení a výkřiky, je vždy aktivní a může zahájit hádky a současně ukazuje nekontrolovanou agresivitu: boje, výkřiky a kousnutí. Hyperaktivní děti mohou být určeny funkcemi, které by se měly objevit nepřetržitě po dobu nejméně šesti měsíců.

Vlastnosti hyperaktivních dětí:

  • problémy s jemnými motorickými dovednostmi, neohrabanost;
  • nekontrolovaná motoristická aktivita, například gestikulujícími rukama, neustálým třením nosu, taháním vlasů;
  • neschopnost soustředit se na jednu lekci nebo předmět;
  • nemůže sedět klidně;
  • zapomene na důležité informace;
  • problémy s koncentrací;
  • nedostatek pocitu strachu a sebeúcty;
  • poruchy řeči, příliš rychlá řeč;
  • nadměrná tlumočnost;
  • časté a náhlé změny nálady;
  • nedostatek disciplíny;
  • zášť a podrážděnost, mohou trpět nízkou sebeúctou;
  • prožívání potíží s učením.

Vzhledem k věkovým charakteristikám dětí je diagnóza "hyperaktivita" provedena teprve po 5-6 letech. Tento syndrom se výrazně projevuje ve škole, když dítě začíná mít potíže s tím, že pracuje v týmu a s osvědčujícími předměty. S věkem, nepokojem a přehnaností prochází, ale neschopnost koncentrace a impulsivity často zůstávají.

Příčiny hyperaktivity

Rodiče by měli vědět, že hyperaktivita u dětí není charakteristickým znakem přírody, ale porušením nervového systému. Zatím nebylo možné zjistit skutečnou příčinu syndromu. Mnoho vědců je toho názoru, že se může vyvíjet kvůli povaze struktury nebo fungování mozku, genetické predispozici, problematickému těhotenství, porodu při porodu a přenosu infekčních onemocnění v dětství.

Léčba hyperaktivity u dětí

Možnost léčby syndromu hyperaktivity je ještě otázkou. Někteří odborníci se domnívají, že je bez ní nemožné, zatímco jiní jsou toho názoru, že psychická korekce, fyzická terapie a pohodlné emoční prostředí jsou schopny pomoci dětem.

Pro léčbu hyperaktivity u dětí se užívají uklidňující a podporující zlepšení metabolických procesů v mozku. Nezmierňují syndrom, ale zmiňují příznaky v období užívání léků. Takové léky mají řadu vedlejších účinků, takže potřeba jejich použití by měla být určena pouze odborníkem. Pouze je nemožné se s drogovou léčbou dostat, protože dítě nebude moci dítě předat sociální dovednosti a nebude se přizpůsobovat okolním podmínkám. V ideálním případě by léčba hyperaktivního dítěte měla být komplexní a měla by zahrnovat pozorování psychologa, neurologa, provádění doporučení odborníků a podpora rodičů.

Rodičovská podpora je důležitá. Pokud dítě cítí lásku a dostává dostatečnou pozornost, je-li mezi ním a dospělým emocionální kontakt, hyperaktivita dětí je méně výrazná.

Rodiče potřebují:

  1. Poskytněte dítě klidné životní prostředí a příjemnou atmosféru.
  2. Diskutujte s dítětem klidně a diskrétně, méně často řekněte "ne" nebo "ne" a další slova, která mohou vytvořit napjatou atmosféru.
  3. Nepodílejte dětem odpor, ale odsoudte jen jeho činy.
  4. Dbejte na to, aby vaše dítě nebylo přílišné a stresové.
  5. Zajistěte jasnou každodenní rutinu a kontrolu, že se dítě drží.
  6. Vyhněte se místům, kde je mnoho lidí.
  7. Proveďte každodenní dlouhé procházky s dítětem.
  8. Poskytněte možnost vynaložit další energii, například k záznamu dítěte do sportovního oddílu nebo do tance.
  9. Nezapomeňte chválit dítě za úspěchy, dobré činy nebo chování.
  10. Nedávajte svým dětem několik pokynů najednou a nezapojujte jej do několika úkolů najednou.
  11. Vyhněte se dlouhým formulacím, snažte se stanovit jasné cíle.
  12. Přidělit pro dítě pokoj nebo vlastní klidné místo, ve kterém může studovat, aniž by se rozptýlil vnějšími faktory, například televizní a mluvící lidé.

Загрузка...